电子信息工程专业属于什么大类(电子信息工程专业属于什么大类属于哪个学科)
写在前面:前面笔者回顾了今年各地985院校招生录取情况,发现这些985院校各有千秋,宝藏特色明显,遂萌生了探究的兴趣。
本系列将分享各地的985大学,走进这些大学,揭开它们的面纱,领略其风采。
今天分享的是四川的电子科技大学。
这所大学很低调,对于不太了解全国有哪些985院校的人来说,有的甚至可能会认为这就是所普通的双非院校。
相比于川大的名气在外,这所省内排名第二的985院校,可以说是相当质朴和内敛了。
当川大因负面新闻被多方关注和质疑时,甚至有人戏谑,电子科大不要当老二了,出来做老大。老二无人记,老大人人识。
暂且不论电子科大是否具备超越川大的综合实力,而就学校在电子信息领域行业的优势地位,就西南一带的院校而言,鲜有能超越者。
这所学校以学风浓厚见长,科研竞赛氛围很好,专业特色鲜明,就业前景良好。
从这些角度来看,是所很不错的学校。满足了能学到知识、毕业后好就业这两个要点。
但满足了这些点,就一定是好学校了么?
为何提出这个问题,笔者在查询了解了正在就读、刚毕业没几年的该校学子的就读体验反馈时,发现他们提出了一些共性问题。
果然,看待事情,还是要从一分为二的角度来认识。
学风浓厚不假。学校图书馆、自习室学习的人多,自不用说。而宿舍阳台、食堂、未上课的教室,都有同学在自习。走在风景如画的校园里,你可能会常常听到,路过的同学边走边讨论某某考试范围等等。
犹如是高三的延续。
但你有没有想到一点,人都是有惰性的,上了大学,相比高中的紧张氛围,相对宽松了不少,还如高三一样学习,仅仅是因为环境驱使?
在这些学子的学习反馈体验中,有不少人提到了这一点:这里的考试风、竞赛风浓厚,学生为绩点、竞赛、科研疲于奔命。
学习好成为相对唯一追求的价值和意义,学校、教师在培养学生时,也在强化成绩至上这一点,价值观相对比较单一。
甚至有学子这样说,学习不好的在这里感觉像是人下人。也有学子说得比较委婉,认为学风比较极端激进。
当然这只代表了一部分学生的意见,但也可以引起一些反思了。在这里求学,成绩排名前10%的同学,可能就读体验较佳一些,那么中等、中等偏下的学生呢?这也是一个较大的群体,不需要给予关注?
因此,当你能看到上面那一幕,学子们埋头苦学,观感是不是不一样了。学生中出现功利性追求学习、感到学习环境压抑等情况,也不难理解了。
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学校的人文氛围欠缺也是事实。
不过,这似乎是以特色专业立校的院校,或多或少会有的问题。这既是这些院校的优点,又是缺点。
优点在于,主攻一个大类专业建设的院校,比如专攻电子信息大类专业、审计大类专业,学生学到的专业知识扎实,专业壁垒强,毕业后颇具就业优势。
缺点在于,这类学校在人文素养培养方面欠缺。尽管院校方做出了努力,比如多次邀请明星来开讲座,开设一小部分其他专业出来,以期能在人文素养积淀方面有所改变。
做出努力,也是看到了自身的短板。但人文素养的培养,是一个长期功力,快餐式的讲座,很难起到真正的改变。努力只能改善一些状况。
有的特色院校,虽然专业建设单一,但学习氛围还比较宽松,价值观引导也比较多元,学生就读体验还比较愉快。
但如果是电子科大这种情况,想轻松一些学习,哪怕不是想躺平,只是想在学习之外,业余活动丰富多彩一些,都不是那么容易达成的。
上面从一些侧面了解了这所学校,要再进一步了解,才会有更客观的判断。
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走进电子科大。
学校创建于1956年,原来叫成都电讯工程学院,是合并了交通大学、南京工学院、华南工学院的电讯工程相关专业创建而成。
合并专业来自的三所院校现在都是985院校,交大分成了上交大和西交大,另两所是东南和华南理工。强校底子,也注定电子科在大行业领域的领先地位。
1961年,该校被列为国防七校之一;1997年、2001年被确定为211工程、985工程建设大学;2017年、2022年两次入选双一流建设高校名单。
现在的电子科大拥有4个校区:清水河、沙河、九里堤、永宁校区,拥有7名专职院士。
该校重点建设专业有14个,具体可参见下图:
再看学校就业、升学情况。(数据来源于该校就业质量报告)
近两年,该校毕业生毕业去向落实率在95%以上。2021年,该校本科生毕业生继续深造占比70.29%(国内47.89%,国外22.4%),单位就业占比22.11%。
一般985院校升学比例大部分在50%左右,达到70%的很少见。学历贬值的时代已然来临,现在各个院校读研大军越来越庞大,本科出来就业的比例近两年都在下降。
该校研究生毕业后,基本实现就业,就业比例为93.35%。现以研究生毕业生进行就业情况分析,可参见下图:
2021届 研究生毕业排名靠前的就业地区和行业
2021届 研究生就业前十单位
对于不同考生来说,是否是好学校,或者说是否适合该校,也是因人而异的。希望今天的分享能给你带一些思考。
今天的分享就到这里,每次让你了解多一点的高考信息。
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